Sìlabo

EPÍSTOLAS PAULINAS
SÍLABO

Nombre del curso: Epístolas Paulinas
Profesora: Eliana Marcela Ortiz V
Año Primer semestre de 2007
Curso. Segundo



Concepción del curso:

Este es un curso teórico y práctico que pretende presentar un panorama de las cartas escritas por Pablo, explorar algunos asuntos teológicos y estudiar algunos pasajes selectos quedan respuesta a algunos de los problemas que afrontó la iglesia en la época de Pablo y que hoy en día vemos dentro de las iglesias.

Objetivos

Al finalizar la clase el estudiante estará en capacidad de:

A. Identificar los asuntos introductorios de las cartas paulinas.

B. Identificar la geografía relacionada con el ministerio paulino.

D. Reconocer cronológicamente el ministerio de Pablo.

E. Reflexionar en las cartas a partir del acercamiento Bíblico.

F. Articular los principios teológicos de las epístolas Paulinas aplicados en el contexto de nuestras iglesias y ministerios



Evaluación

· Talleres y parciales 20%
· Fichas técnicas 20%
· Informes de lecturas 20%
· Investigación Bíblica 20%
· Trabajo final 20%


Cronograma de la clase

Clase No 1
Introducción
Un viaje por los hechos
Clase No 2
La vida del apóstol Pablo
Entrega del Informe No 1 // Gordón Fee

Clase No 3
La justificación por fe
La unidad en la Iglesia
Ficha Técnica 1 y 2
Entrega del Informe No 2 y 3

Clase No 4
La gracia y la ley
Los falsos maestros
Ficha Técnica 3 y 4
Entrega del Informe No4 y 5

Clase No 5
La vida práctica del cristiano
El legalismo // sincretismo
Ficha Técnica 5 y 6
Entrega del Informe No 6 y 7

Clase No 6
¿Quién es Jesús?
Escatología
Ficha Técnica 7 y 8
Entrega del Informe No 8 y 9

Clase No 7
Entrega y socialización de la carta a la Iglesia
Entrega y socialización de la Línea del Tiempo
Entrega del Informe No 10

Clase No 8
Conclusiones de fichas técnicas
Examen final
Fiesta de despedida

Asignación de trabajos:

Informes de Lectura:
Del libro: FEE, Gordon D y Stuart Douglas, la lectura eficaz de la Biblia, Miami: Vida, 1985 leer el capítulo 3 y 4.

Del libro: WRIGTH, Tom. El verdadero pensamiento de Pablo, Barcelona: CLIE, 2002 leer los 10 capítulos, contestar las preguntas de cada capítulo, hacer una pequeña reflexión personal y presentar el informe en los días asignados.

Elaboración de las fichas técnicas.

Cada Estudiante debe elaborar una ficha técnica por cada carta a estudiar en el curso (trabajo en grupo)
Estudios Bíblicos ó investigaciones bíblicas:

En la medida en la que adelantemos clases estaremos asignando estudios bíblicos dentro y fuera de la clase. Cada sábado se especificará el texto y el método a usar.

Trabajo Final
Con base a lo visto en clase, realizaremos un trabajo final que se divide en dos partes:
Una línea del Tiempo: A través de una línea del tiempo ustedes socializarán lo aprendido en la clase, se espera de este trabajo lo siguiente: Creatividad, datos históricos (las cartas y Hechos), evento Especiales, datos geográficos, claridad. Ubicación de cada carta por fecha, lugar, propósito y tema central.

Carta a la Iglesia: Ustedes como líderes de la iglesia le escribirán una carta a la congregación en la que asisten animándolos a continuar en la fe y brindando algunas herramientas para la resolución de algún conflicto visto en clase. En caso de que su congregación no experimente problemas puede escribir una carta previniendo estos tipos de problemas.

Exámenes parciales y final:
Los exámenes se pueden realizar cualquier día de clase. Se evaluarán los temas vistos ó investigados para las clases.

Informe
Lectura
Fecha de entrega
#1
Gordón FEE. Cap.3y4
WRIGTH Cap. 1
Clase 2
#2
WRIGTH Cap. 2 y 3
Clase No 3
#3
WRIGTH Cap. 4 y 5
Clase No 4
#4
WRIGTH Cap.6 y 7
Clase No 5
#5
WRIGTH Cap. 8 y 9
Clase No 6
#6
WRIGTH Cap. 10
Clase No 7

[1] Todos los trabajos deben ser presentados en computador con normas Icontec. Ver guía de elaboración de trabajos escritos IMM.